Projet

Nous tenons tout d’abord à saluer le groupe des « Gorets » qui finance actuellement les travaux. De la part de toute l’équipe de bénévoles, de celle des enfants et des futurs étudiants : MERCI !

ORIGINE

Ce projet est le fruit de trois jeunes artistes – Français et Anglais – souhaitant apporter à leur niveau une petite contribution à répercussion planétaire…

map_indiaNous nous sommes rencontrés en 1998, dans la campagne proche de Trichy en Inde du Sud. Nous apportions tous les trois notre modeste soutient dans le petit Ashram (monastère Hindou) de Melapachakuddi où, depuis 1984, religieux et laïques de plusieurs nationalités réalisent des projets de développement durables à destination des populations locales (sans discrimination de caste, de religion, d’ethnies ou toute autre forme de discrimination). Principalement dans le domaine de l’éducation avec un orphelinat et une école de 750 enfants, mais aussi de la santé publique (hôpital et aide aux personnes âgées), de l’environnement (agriculture « ecofriendly », reforestation, énergie renouvelable), et d’aide à la personne (accueil de personnes âgés et de femmes veuves).

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Durant notre temps libre nous avions pris l’habitude de nous retrouver pour peindre dans un petit atelier improvisé, ce qui ne manqua pas d’attirer la curiosité des enfants de l’orphelinat. Agglutinés à nos fenêtres, ils étaient en admiration devant les pinceaux, les couleurs, et les possibilités incroyables de création que tout cela représentait. Nous avons alors commencé d’organiser des classes de dessin et de peinture, d’abord de manière très informelle pour les enfants qui le souhaitaient, puis de plus en plus structuré, et très rapidement le succès de ces classes dépassa nos capacités logistiques.

C’est alors que nous avons décidé de passer à l’étape supérieure :

CONSTAT

« L’art est la seule forme d’activité par laquelle l’homme en tant que tel se manifeste comme véritable individu » – Marcel Duchamps

Est-il vraiment nécessaire de vanter les mérites de l’éducation artistique ? Ne faisons-nous pas tous quotidiennement appel à notre créativité et à notre imagination pour appréhender ce monde, trouver des solutions innovantes ou tout simplement reconnaître et apprécier la valeur esthétique ?

Bien que l’importance de l’éducation artistique soit aujourd’hui universellement reconnue, elle n’est pas universellement partagée. En Inde par exemple, le cursus scolaire des écoles publiques ne comprend pas d’éducation artistique et seuls les enfants de milieu aisé peuvent se permettre des cours extrascolaires privés.

MISSION & BENEFICIAIRES

L’école Ganesh Arts a une double mission :

classes_02Offrir une éducation artistique élémentaire (niveau primaire et secondaire) aux 750 enfants de l’orphelinat et des villages environnants. Ils recevront des classes durant la semaine après leurs heures de cours habituelles et durant le weekend. Ces classes seront optionnelles et l’emploi du temps se fera en fonction du nombre d’élèves. Suite à cette initiation artistique, les élèves recevront un certificat qu’ils pourront faire valoir dans la suite de leurs études.

atelier_01Offrir des études de niveau supérieur de type « beaux Arts » aux étudiants les plus talentueux n’ayant pas les moyens de financer un tel cursus. Ces études se feront en quatre années avec un diplôme d’état a la clé : le BFA (Bachelor of Fine Art). La première année, nous pensons pouvoir commencer avec une ou deux classes de 25 élèves chacune.

PARTENAIRES LOCAUX

Nous attachons une importance particulière à ce que les populations locales soient investies dans le projet et en soient responsables. C’est ainsi qu’un programme de développement devient réellement « durable ». C’est pourquoi nous avons préparé ce projet main dans la main avec l’ONG locale « Bharatha Shakti Trust » (BST), dont l’activité principale est l’enseignement supérieur à destination des étudiants défavorisés. Nous construisons actuellement l’école Ganesh Arts sur une parcelle de terrain appartement au BST, située à proximité de l’orphelinat – facilitant l’accès aux 750 enfants.

Notre rôle consiste d’abord à financer et superviser la construction de l’école. Par la suite c’est le BST qui sera en charge de son administration. Bien sûr nous resterons très actifs quant au bon développement de l’école, avec un rôle consultatif important. Nous aurons également la responsabilité de financer les frais de fonctionnement. Nous espérons aussi, en coordination avec le BST, trouver des solutions innovantes pour développer le projet afin d’être en mesure d’accueillir plus d’élèves et d’ouvrir de nouvelles sections.

FINANCEMENT

Afin de financer ce projet et son développement, nous avons créé deux associations loi 1901 :

logo_ganesh-artsGanesh Arts qui génère des fonds grâce à la vente d’œuvres d’une dizaine d’artistes peintres indiens de renommée internationale. Découvrez leurs galeries sur www.ganesh-arts.com et soutenez ce projet en achetant une de leurs œuvres !

logo_lartdespossiblesL’Art des possibles qui n’a aucune activité commerciale, son but est de sensibiliser, d’informer et de trouver des solutions de financement privé ou publique.

EVOLUTION

enfants_01L’école que nous construisons aujourd’hui comprend deux salles de classe. Nous souhaiterions très prochainement construire un deuxième étage afin de doubler la capacité et d’ouvrir une classe de webdesign et communication visuelle.

Nous espérons aussi par la suite pouvoir élargir les activités proposées à la danse, la musique et le théâtre. Plus tard, si notre capacité de financement le permet, nous envisagerons de mettre en place des projets de ce type dans d’autres zones géographiques, pour que d’autres enfants et étudiants puissent à leur tour bénéficier d’une telle opportunité.

Pour plus d’informations, n’hésitez pas à nous contacter.